احمد محمد خلف الزايدي| مدير تعليم مكة

احمد محمد خلف الزايدي

    عمل  في وزارة التربية و التعليم منذ عام 1406هـ إلى عام 1432هـ تدرجت خلال هذه الفترة بين العمل معلماً ، ومشرفا تربوياً ، ومديراً لمكتب التربية و التعليم بشمال جدة و مؤخراً مشرف تدريب للقيادة و الإدارة التربوية اكتسبت خلال هذه الفترة الكثير من الخبرات التعليمية و التربوية .

الشهادات العلمية :

  •     1986 : درجة البكالوريوس من الأحياء, كلية التربية, جامعة أم القرى, الطائف, المملكة العربية السعودية
  •     2000 : درجة الماجستير من الإشراف التربوي, كلية التربية, جامعة أم القرى, مكة, المملكة العربية السعودية
  •     2009 : درجة الدكتوراة من القيادة و الإدارة التربوية, كلية التربية, جامعة نيوكاسل المملكة المتحدة, نيوكاسل, بريطانيا

الخبرات السابقة :

  •     1986 - 1989 : معلم علوم, نايف بن عبدالعزيز المتوسطة, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     1989 - 1994 : معلم لمادة الأحياء, ثاتوية بدر المطورة, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     1994 - 1997 : مشرف تربوي لمادة العلوم( الأحياء), مركز الإشراف التربوي بجنوب جدة, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     1997 - 2000 : مساعد مدير المركز, مركز الإشراف التربوي بجنوب جدة, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     1998 - 2000 : مساعد مدير المركز, مركز الإشراف التربوي بشرق جدة, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     2000 - 2003 : مدير مركز الشمال, مركز الإشراف التربوي بشمال جدة, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     2009 - 2011 : مشرف تدريب, إدارة تعليم جدة - التدريب التربوي, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     2011 - حاليا : أستاذ مساعد الإدارة التربوية, جامعة الملك عبدالعزيز, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     2012 - حاليا : رئيس قسم الإدارة التربوية, جامعة الملك عبدالعزيز, جدة, المملكة العربية السعودية
  •     2016 - 2018 : وكيل كلية الدراسات العليا التربوية, كلية الدراسات العليا التربوية , جدة, المملكة العربية السعودية
  •     2018 : نائب مدير مركز تطوير التعليم الجامعي, مركز تطوير التعليم الجامعي , جدة, المملكة العربية السعودية

الاهتمامات البحثية:

  • القيادة التربوية.
  • قيادة التغيير في المؤسسات التربوية.
  • مجتمعات التعلم.
  • التنمية المهنية المستدامة.
  • الإعتماد المهني.
  • الإصلاح التربوي.
  • السلوك التنظيمي في المنظمات التعليمية

الاهتمامات العلمية:   

  •     إعادة صياغة وتطوير آلية اختيار و إعداد مديري المدارس .
  •     تعزيز استقلالية المدرسة و التخلص من المركزية.
  •      تحويل الثقافة السائدة في المدرسة نحو ثقافة مجتمعات التعلم المهني.