مديرة الثانويه الاولى..في لقاء مع مكاوي
في ضيافتنا اليوم سيده من سيدات هذا البلد العتيق .. ساهمت في بناء اجيال..جاعلتاً من العلم نبراساً لهم..وجعلت من المعرفه منهلا يرتوى منه ضيفتنا في هذا اللقاء السيده .. مديره الثانويه الاولى بمكه المكرمه الاستاذه/حياة نجار
في ضيافتنا اليوم سيده من سيدات هذا البلد العتيق ..
ساهمت في بناء اجيال..جاعلتاً من العلم نبراساً لهم..وجعلت من المعرفه منهلا يرتوى منه
ضيفتنا في هذا اللقاء السيده ..
مديره الثانويه الاولى بمكه المكرمه
الاستاذه/حياة نجار
بداية استقبلتنا بابتسامة مشرقة معهودة ، ورحبت سعادة المديرة بتواجدنا بعد ان قطعنا موعداً سابق معها ،
ودار حديث للتعريف بالنادي والقائمين عليه وعمله
قبل ان نباشر الحوار وكان التالي ..
ساهمت في بناء اجيال..جاعلتاً من العلم نبراساً لهم..وجعلت من المعرفه منهلا يرتوى منه
ضيفتنا في هذا اللقاء السيده ..
مديره الثانويه الاولى بمكه المكرمه
الاستاذه/حياة نجار
بداية استقبلتنا بابتسامة مشرقة معهودة ، ورحبت سعادة المديرة بتواجدنا بعد ان قطعنا موعداً سابق معها ،
ودار حديث للتعريف بالنادي والقائمين عليه وعمله
قبل ان نباشر الحوار وكان التالي ..
----------------------------------
- البطاقة الشخصية؟
الإسم : حياة محمد صدقة نجار.
المهنة: مديرة الثانوية الأولى نظام مقررات.
المؤهل: بكالوريوس أحياء-كيمياء.
مدة الخدمة بالسلك التعليمي: 28 سنة .
- كيف واتتك فكرة تطبيق نظام التعليم الأكاديمي المطور؟
تم اختيار المدرسة من قبل ادارة التعليم بالمنطقة على حسب موقعها ومجاورتها للمدارس الأخرى بمختلف مراحلها المتوسطة والثانوية
وكذلك لأجل الهيئة التدريسية ذات المستوى العالي والهيئة الإدارية، وكانت ضمن 42 مدرسة ادرجت من قبل وزارة التعليم بالعاصمة المقدسة.
- هل لك أن توجزي لنا كيفية عمل النظامو كم يبلغ عمر تطبيقه هنا ؟
هو نظام ساعات، ويعتبر تمهيداً للنظام الجامعي .فالمادة لها معدل 5 ساعات خلال الأسبوع.
وعدد الساعات التي ترغب الطالبة في اضافتها هي 35 ساعة كحد أقصى خلال الفصل الدراسي الواحد
بمعدل 7 مواد بكل فصل، وتعتمد الزيادة بحسب المعدل التراكمي للطالبة.
منذوهو طبق لمده 3 سنــــوات الى الان.
- كيف كان مدى ثقتكم بنجاح تطبيق النظام؟
حقيقة الكل كان متخوف لأنها تجربة لا يوجد من يعلم بمردودها من سلبيات او ايجابيات، ولكن بعد التدريب وتأهيل الكادر التعليمي ساعد ذلك على انجاخ النظام .
-هل ينتهج النظام الكتاب المدرسي العام في التعليم؟
لا، انما هي مقررات خاصة تختلف عن مقررات التعليم العام (مذكرات)، وتعتمد على تأهيل الطالبة عملياً وعلى القدرة
المهنية وسوق العمل أكثر من المواد النظرية.
- مع النقلة التعليمية التطويرية ومرحلة دراسة بلا حقيبة كيف أو أين سيكون موقع التعليم الأكاديمي؟
أعتقد أن النظام المعمول به لدينا ،نظام المقررات.. هو الأقرب لدراسة بلا حقيبة.
لأنه يطبق ويعتمد على التكنولوجيا الحديثة ويوفر جميع ما يلزم للطالبة دون الحاجة للإعتماد كثيراً على المقرر المكتوب.
- أبرز نقاط الإيجابية الحاصلة.. والسلبية التي بالتأكيد ستتلافى مستقبلاً ؟
من ابرز الإيجابيات أن أصبحت الطالبات مخرجات التعليم لديها اوضح وأفهم..لأنها تعتمد بالدرجة الأولى على الذات..
وأصبحت قريبة من طالبة الجامعة ولديها الثقة في الحوار والمناقشة وتوضيح المعلومات..
والسلبية الوحيدة باعتقادي هي أنها لم تُمَيّز عن طالبة النظام العام (مسمى الشهادة ثانوية عامة فقط) .
- ماذا عن الكادر التعليمي..هل وجود ذوو الخبرة يغني عن الكادر الحديث وهل الطالب له دور بانجاح النظام؟
التي تبحث عن الجديد والتطوير والقدرة على ايصال المعلومة للطالبة ومواكبة التكنولوجيا الحديثة والوسائل التعليمية المتقدمة
التي تسهل للطالبة تلقي المعلومة " هي خيارنا .. إلى جانب وجوار الخبرة.
وبالنسبه للطالبه ، فهذا الجيل جيل الحاسوب والمعلوماتيه فأي طالبة توجيهها لموقع ما ستعرف كيف تتصرف وتأخذ حاجتها واستزادتها(مفتحين) .
_"ممازحتها" وأي الجيلين أفضل؟.. "ردت باسمة": لكل جيل ما يميزه و يثبت حضوره وانما هو يعتمد على شخصية المرء نفسه وطموحه للبذل (هنا يكمن الفرق).
- سؤال عرضي... فكرة الخزائن الخاصة بالطالبة (كالمعمول بها بالغرب) هل هي ضمن النظام أم فكرة خاصة ؟
هي فكرة خاصة، من شأنها تخفيف الحمل عن عبء الطالبة لأنها تعتمد على التنقل كثيرا من قاعة لقاعة .
- بصفتك امرأة ناجحة وطامحة .. وعلى ضوء ما نعايشه ، كيف ترين مستقبل المرأة السعودية في ظل تبعيه المرأة للرجل بمعظم الأمور .. ألا تعطل انطلاقتها في مجتمعاتنا؟
التبعية للرجل هي من تفرضها المرأة على ذاتها..لأن لكل شخص له دوره المهيأ له في الحياة، فليس هناك تبعيه، هو قوام للمرأة في الأمور الصعبة لأنها اضعف جسدياً ونفسياً..
فلو اقنعت نفسها والتزمت بتلك التبعيةة فلن تتقدم ... والا فالمستقبل أمامها زاهر.
-ابرز نقاط التحول في حياتك؟
التميز .. تميزي بعيون طالباتي.. وتميزي لديكم .. هي نقطة تحول بالنسبة لي .
- ماذا عن مكة والمجتمع المكي؟
مايميز المجتمع المكي امور إفتقدها ..كتجمع الأسرة والجيرة والتزاور .. عادات حسنه نفتقدها.
-كيف هي علاقتك مع الشبكة العنكبوتية؟
غير حميمة (ضاحكة)
-بمعنى انك لم تعرجي يوما على منتديات قبلة الدنيا؟
(تعرفي) ان الوقت لا يسمح بتصفح المواقع و(يادوب) زيارتها ، فقط اتناول حاجتي ومتطلبي"ما اتعامل كتير مع النت" .
-ختاما..رؤيتك للنظام ’فرضاً بعد 5 سنوات من الآن ..
أتمنى أن يكون نظام المقررات الأكاديمي مطبق تطبيقاً صحيحاً مستقبلا وبطريقة علمية، يدفع بالفتاة للأمام ولا تكون عرضة للتعثر بمطبات الحياة ولديها وعي أفضل.
وبعدها دار حديث جانبي عن التعليم القديم والحديث والأبعاد وغير ذلك..
وشكرت في ختام حدثها النادي واشادت به ودعمت فكرة تواجده بقبولها التعاون مستقبلا..
وتم تقديم درع تقديري لها باسم "نادي بنات مكاوي" و "قبله الدنيا" .
ودعتني لحضور حفل التكريم الذي نُظم للمتفوقات بذات اليوم .
وصلنا الى ختام لقانا والذي استمتعنا فعلا به ..
والذي نتمنا ان تكونو قد استمتعت به..
وكونوا في انتظارنا مع لقاء جديد وشيق..
مع تحيات
..نادي بنات مكاي..
